Педагогические чтения: "Эффективная педагогическая практика - основа качества образования"

           Педагогические чтения: «Эффективная педагогическая практика – основа качества образования».

28 ноября 2019 года в нашей школе состоялись педагогические чтения: «Эффективная педагогическая практика – основа качества образования». Целью мероприятия являлось изучение теоретического материала по созданию условий для изучения наиболее эффективных способов образования детей с умственной отсталостью.

Повестка дня.

1. Развитие профессиональных компетенций педагогов в условиях введения ФГОС ОУО – докладчик Соломенцева Т.А.

   2. Современный урок-метапредметный подход – докладчик Попова Н.И.

3. Система работы с обучающимися по специальным индивидуальным программам развития (СИПР).

-создание условий для позитивной социализации – Целыковская С.А.

-предметно-пространственная среда школы-интерната как средство развития детей с УО (интеллектуальными отклонениями). – Дорохина Е.В.

На педагогической конференции педагогам школы-интерната представилась возможность выразить свои взгляды, идеи, размышления по вопросам организации образования и воспитания детей с УО в рамках введения ФГОС ОУО.

Учитель математики Соломенцева Т.А. познакомила коллег с условиями формирования у обучающихся универсальных учебных действий.

Учитель 3а класса Целыковская С.А. поделилась своими наработками организации обучения детей по СИПР.

Педагог-психолог Дорохина Е.В. рассказала о современных формах и методах организации образовательного процесса в нашей школе.

Педагоги пришли к единому мнению, что в обществе возникает острая потребность в выпускниках школы с «универсальным способом мышления».